Ante el contexto actual en el que se encuentra la sociedad, la paz es un gran clamor y una reivindicación universal, necesaria para caminar hacia un desarrollo humano sostenible e igualitario, algo que queda recogido en diferentes tratados y documentos, como la Agenda 2030-ODS. Por lo que, uno de los puntos importantes a trabajar es la promoción de una cultura de paz en las sociedades como algo realizable y no sólo deseable.

Educar y formar en Cultura de Paz y Derechos Humanos es un proceso continuo que supone educar desde unos determinados valores como son la justicia, la equidad, la tolerancia, la igualdad, el respeto, etc., al mismo tiempo que se cuestionan aquellos que son su antítesis, como son la discriminación, la intolerancia, la violencia, etc.,

En este sentido, la educación para la Paz, los Derechos Humanos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible se convierte en el eje primordial de un enfoque pedagógico que apuesta por la redefinición de la noción de paz y el aprendizaje de la gestión y resolución de los conflictos, que ve en la extensión y práctica de los derechos humanos uno de los pilares primordiales para la consecución de un desarrollo humano justo y equitativo para todos los pueblos.

Esta unidad didáctica tiene como objetivos:

• Redefinir la noción de paz
• incorporar la resolución no violenta de conflictos al día a día como parte de la realidad social actual
• Aprender a gestionar y resolver los conflictos de manera no violenta
• Priorizar el bienestar colectivo frente al personal
• Definir un plan de acción para la construcción de la paz
• Generar en el alumnado un sentido crítico y una actitud participativa destinada a transformar la realidad partiendo de lo local para alcanzar lo global